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市民事業仕分けを傍聴しました。今回のテーマは、デジタルミュージアムと、発達障害児の支援という今までとは趣の変わった議題でした。
私は午後からの発達障害児の支援制度について傍聴しました。出た意見の中では、今の教育現場の補助指導員の身分についてが印象的でした。やはり専門職や有資格者などの条件がいるのではないか?なのに身分がアルバイトのような雇用実態で馬鹿にしているのでは?という厳しい意見がでました。
早期発見、拠点となるようなセンターの確立など、課題もはっきりしており、意見としてはデジタルも両方改善充実が多いという結果となりました。
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